Chúc mừng ngày nhà giáo việt nam
20 -11
Trường THCH Quảng Lưu
GV: Nguyễn Hải Thường
Ti?t 58: �NH TRANG Nguy?n Duy
I/ Tìm hiểu chung
1. Tác giả
-Tên khai sinh Nguyễn Duy Nhuệ
- Sinh năm 1948, quê Thanh Hoá
- Là gương mặt tiêu biểu trong
lớp nhà thơ trẻ thời chống Mĩ
2. Tác phẩm
- Thể thơ năm chữ.
- Sáng tác năm 1978
Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỷ

Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa

Từ hồi về thành phố
quen ánh điện cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ
như người dưng qua đường
Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn-đinh tối om
vội bật tung cửa sổ
đột ngột vầng trăng tròn

Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng

Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình.
áNH TrĂNG
3. Bố cục:
- Hai khổ đầu: Cảm nghĩ về vầng trăng quá khứ
- Hai khổ giữa: Cảm nghĩ về vầng trăng hiện tại
- Hai khổ cuối: Suy ngẫm của tác giả
3 phần
Vầng trăng quá khứ
Đồng
- Hồi nhỏ sống với Sông
Bể
- Hồi chiến tranh ở rừng

Sống gần gũi, gắn bó với thiên nhiên.
- vầng trăng thành tri kỷ
Trăng là người bạn thân thiết.
- Trần trụi.
- Hồn nhiên .

-
Trăng tình cảm thắm thiết với con người
Trăng thân thiết, tình cảm , con người ngỡ không quên vầng trăng.
Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỷ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa

So sánh
Điệp ngữ
Liệt kê
Nhân hoá
Cuộc sống giản
dị, hoà hợp với
thiên nhiên
vầng trăng tình nghĩa



Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỷ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa
Con người
sống gần gũi,
hồn nhiên với
thiên nhiên

Vầng trăng thân
thiết, tình cảm
với con người
"tri kỷ, tình
nghĩa"
Con người
ngỡ không bao giờ quên
vầng trăng
Hồi nhỏ, hồi chiến tranh

Liệt kê
Điệp từ
Nhân hoá
So sánh
Tự sự kết
hợp biểu
cảm
Vầng trăng hiện tại

- Về thành phố
Cuộc sống hiện đại, sung sướng
- Vầng trăng.như người dưng
Trăng trở thành người xa lạ

- Vầng trăng tròn



Từ hồi về thành phố
quen ánh điện cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ
như người dưng qua đường

Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn-đinh tối om
vội bật tung cửa sổ
đột ngột vầng trăng tròn
ánh điện
cửa gương
So sánh
Trăng vẫn tình nghĩa,
thuỷ chung
Về thành phố
Con người
đã quên đi
vầng trăng:
trăng như
người dưng

Trăng vẫn như
xưa: tình
nghĩa, thuỷ
chung " vầng
trăng tròn"
Nguyên nhân:
Thời gian thay đổi: tuổi thơ, chiến tranh, hoà bình
Không gian thay đổi: làng quê, rừng, thành phố
- Cuộc sống thay đổi: thiếu thốn, gian khổ, hiện đại
So sánh
Hình ảnh
giàu tính
biểu cảm
Cuộc sống hiện đại dễ làm cho con người quên đi quá khứ,
đánh mất giá trị tốt đẹp vốn có.
Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi tình cảm
của con người với vầng trăng?
Suy ngẫm của tác giả
- Ngữa mặt - nhìn mặt:

- Rưng rưng:

- Đồng, bể, sông, rừng:
NT: So sánh, tự sự kết hợp miêu tả.
Sự xuất hiện đột ngột của vần trăng đã đánh thức những kỷ niệm của quá khứ.
cứ tròn vành vạnh:
- Trăng
im phăng phắc:
- Người: giật mình
NT: Hình ảnh biểu tượng
Sống phải nghĩa tình, thuỷ chung với
quá khứ.






.
Con người đối diện với
vầmg trăng.
Xao xuyến, gợi nhớ, gợi thương.
Ngữa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng

Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình.
Kỷ niệm quá khứ

Tượng trưng quá khứ vẹn
nguyên, chẳng phai mờ
Nhắc nhở, phán xét
Nhớ lại, thức tỉnh .
Tổng kết
1.Nghệ thuật:
- Bài thơ như một câu chuyện, kết hợp hài hoà giữa tự sự và trữ tình.
- Giọng điệu tâm tình, hình ảnh giàu tính biểu cảm.
2. Nội dung:
Bài thơ như một lời tự nhắc nhở về những năm tháng gian lao đã qua của cuộc đời người lính gắn bó với thiên nhiên, đất nước bình dị, hiền hậu.
Bài thơ có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố ở người đọc thái độ sống " uống nước nhớ nguồn", ân nghĩa thuỷ chung với quá khứ.
Củng cố
Thảo luận
Bài thơ có ý nghĩa với một người hay mọi người,
với một thời hay mọi thời? Vì sao?
Bài thơ có ý nghĩa với mọi người, mọi thời.
Vì có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố ở người đọc thái độ sống
" uống nước nhớ nguồn", ân nghĩa thuỷ chung với quá khứ.
Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỷ

Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
tưởng không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa

Từ hồi về thành phố
quen ánh điện cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ
như người dưng qua đường
Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn-đinh tối om
vội bật tung cửa sổ
đột ngột vầng trăng tròn

Ngửa mặt lên nhìn mặt
thấy cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng

Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ chi ta giật mình.
áNH TrĂNG
Trăng
Người
Tự nhắc nhở mình và củng cố ở người đọc thái độ sống "uống nước nhớ nguồn"
...Tôi cho rằng những trăn trở cuối bài không chỉ giành cho những ai đã từng là người lính, từng vật lộn với gian nan, mà là giành cho tất cả chúng ta. Tự mỗi người trong chúng ta sẽ tự đối diện với quá khứ, xem mình đã sống ra sao, như thế nào...Bài thơ giống như một câu chuyện giàu chất thơ, đầy hiện thực đời sống. Tuy thế, bài thơ không một chút đao to búa lớn, cũng làm gì có roi vọt mà sao khi đọc ta thấy như có ai đang quất vào người mình đau đớn. ánh trăng giản đơn nhẹ nhàng về câu chữ; tự nhiên thuần thục về kết cấu; bình dị dễ hiểu về ý thơ mà vẫn đọng lại trong người đọc bao suy ngẫm xót xa... Tôi nghĩ điều nhà thơ muốn nói còn nằm ngoài ngôn ngữ trong thơ, tức sức gợi của bao la vô kể.
Lương Kim Phương
(Thơ, bốn phương cùng bình, NXB Thanh niên, Hà Nội, 1999)
Hướng dẫn học bài
- Học thuộc bài thơ.
Nắm vững nội dung, nghệ thuật bài thơ.
Làm bài tập phần luyện tập
Soạn bài Bếp lửa của Bằng Việt.
- Đọc kỹ bài thơ.
- Tìm hiểu về tác giả, hoàn cảnh sáng tác bài thơ
- Trả lời câu hỏi SGK
Giờ học đã kết thúc
Kính chúc quý thầy cô giáo sức khoẻ, hạnh phúc